再生资源回收宣传图片

接下来为大家讲解资源再生回收教案，以及再生资源回收宣传图片涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园大班教案
• 2、幼儿园中班环保活动教案
• 3、中班纸的用途语言教案
• 4、幼儿园中班教案《再生纸》

幼儿园大班教案

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时***用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

3、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。 出示盒子引出课题。 （1）这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。 （2）幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。

4、一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班环保活动教案

引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋（盒）的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”。初步懂得远离“白色污染”的内容要求，培养幼儿环保意识。活动准备：教师随意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品若干。介绍白色污染的录音带、录音机。

教学目标 让幼儿意识到环境卫生与我们的生活息息相关：通过活动，使幼儿认识到保护环境的重要性，养成良好的卫生习惯。 培养幼儿的观察能力和动手能力：通过观察、讨论和实践，提高幼儿的观察力和动手能力。 激发幼儿的环保意识：通过废物利用等实践活动，激发幼儿的环保意识和创新思维。

幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。

幼儿绘画禁烟标记。 幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾，教师录音。 大家争做“环保小卫士”。 幼儿园中班环保活动教案3 活动目标： 通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

幼儿园中班社会教案《环保行动》1 设计意图。人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。

幼儿园中班社会爱护环境教案：活动目标： 引导幼儿了解保护环境的重要性：通过教育活动，让幼儿认识到环境保护对地球和自身生活的重要性。 激发幼儿的环保意识：鼓励幼儿思考并***取实际行动，为保护环境贡献自己的力量。 培养幼儿的环保习惯：通过参与环保行动，逐步养成幼儿的环保习惯。

中班纸的用途语言教案

老师： “下 面由老师告诉小朋友纸还能干什么用。”（教师出示纸巾盒、纸杯、画报、日历、包装纸等，依次引导孩子说出纸在其他方面的用途）教师小结：纸的用途真的很大很广泛，纸是我们离不开的好朋友，离开纸我们的生活就会很不方便，所以我们要珍惜每一张纸，不浪费纸张，做过勤俭节约的好孩子。

收集各种不同的纸质品，了解纸的不同用途。按照儿歌的语言格式创编儿歌。用纸变出不同的物体，体验快乐。引发幼儿学习纸的来历的兴趣。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

幼儿园中班教案《有趣的纸》的核心内容及活动安排如下：活动目标 发现纸的差异性：引导幼儿感知并发现三种常见纸在质地、功能上的差异。 初步了解吸水性：通过实验操作，让幼儿初步了解纸的吸水性特性。 增进互动分享：鼓励幼儿乐于用语言和符号表达自己的发现，并与同伴分享互动。

- 了解纸的特性，感知不同纸张的用途，培养探索兴趣。- 学会珍惜纸张，将废弃纸张变废为宝，表达对劳动人民的尊敬。- 能用清晰的语言分享观察与发现。- 体验成功与助人的快乐。 活动准备：- 师生共同收集各类纸张，配备剪刀、笔、水等工具。

培养探索兴趣与环保意识：激发幼儿对纸张探索的兴趣，同时培养他们爱惜纸张的习惯，学会将废弃纸张变废为宝，表达对劳动人民的尊敬。 语言表达能力：鼓励幼儿用清晰的语言分享自己的观察与发现，提升他们的语言表达能力。 情感体验：让幼儿体验成功与助人的快乐，增强他们的自信心和社交能力。

来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的中班主题教案《好玩的纸》（精选9篇），希望能够帮助到大家。 中班主题教案《好玩的纸》 篇1 活动目标： 让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。 让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。

幼儿园中班教案《再生纸》

展示废纸和再生纸成品，让幼儿观察并提问它们之间的关系。 进行一个小实验，观察废报纸如何变成再生纸。了解再生纸制作过程 示范制作再生纸，让孩子们了解其制作步骤。 教师结束示范后，引导幼儿描述再生纸的制作过程，并进行小结。幼儿尝试制作再生纸 幼儿在教师指导下进行操作。

幼儿园中班教案《再生纸》1 活动目标 知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过（重点）乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。（难点）初步培养节约资源、保护环境的意识。

幼儿尝试制作再生纸，体验制纸的乐趣。 两位教师分别指导各组幼儿进行操作。 幼儿制作完成，教师出示课前制作的再生纸，让幼儿观察他们自己做的和教师出示的再生纸有什么不同。 最后小结：幼儿制作的再生纸需要晒干就和教师的一样了，而且再生纸晒干了才能使用。所以在日常生活中，我们不要浪费纸张、要节约用纸。

幼儿园中班厉行节约教案4 活动目标： 认识到节约用纸，利用废纸是保护森林，保护资源的实际行动。 通过活动产生节约用纸的意识和行为，养成节约用纸的习惯。 活动准备： ***《纸是怎么来的？》 废纸再利用等图片。 再生纸的实验。 活动过程： 观察班级小朋友节约行为的图片，引出主题。

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