试管金属回收利用

文章阐述了关于试管金属回收利用，以及试管金属回收利用方法的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果...
• 2、为了确定一批合金废料的成分并加以回收利用,某同学拟定了以下实验方案...
• 3、溶液中有银离子应怎样回收
• 4、...ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们_百度...
• 5、...乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如图
• 6、哪支试管中铁钉最容易生锈

实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果...

1、Zn的质量可以计算反应生成ZnSO4的质量。用滤液A蒸发得到ZnSO4的固体质量减去反应生成ZnSO4的质量就是废水中ZnSO4的质量，除以废水的质量就可以得到废液中硫酸锌的质量分数。

2、（2008年肇庆市）实验结束时，同学们将含有CuSOZnSOFeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 。

3、如果你把废液先倒进废液缸，然后再报告老师，已经先斩后奏，报告老师了无意义！所以，你应当先问老师，然后等待老师答复。这样，不管出什么问题，你都可以泰然处之，而不会被别人责备。

4、一般不扣分。但是与滴瓶配套使用的胶头滴管中剩余的试剂可以继续使用。

5、如果观察到 （ 红色逐渐变浅直至无色的）现象，就可以说明两种物质能发生反应 【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾到液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。

为了确定一批合金废料的成分并加以回收利用,某同学拟定了以下实验方案...

1、在过滤操作中除用到烧杯和玻璃棒外，还必须用到的玻璃仪器是漏斗。

2、首先将废旧干电池分类，以机械进行剖开后，分离出铜帽、锌皮，可分别回收利用。

3、回收方法：实验室回收方法：普通干电池是圆筒形的，外筒由锌制成，这一锌筒即为电池的负极；筒中央炭棒为正极；筒内为二氧化锰，氯化铵和氯化锌。

4、国外如何回收利用废旧电池 日本 北海道野村兴产公司每年从全国收购的废旧电池达3万吨，占全国废旧电池的20%，收集的方式是93%通过民间环保组织收集，7%通过各厂家收集。

溶液中有银离子应怎样回收

1、溶液中有银离子，只需按照金属活动顺序，把排在银前面的金属单质投入溶液中即可将银置换出来（K，Ca，Na除外，因为它们与水会发生剧烈反应，实验中不宜使用）如Mg，Al，Zn，Fe，Sn，Pb，H，Cu，Hg等。

2、电解回收法：该方法使用两个电极，将废液中的银离子在阴极上还原成金属银。电解法分为低电流密度和高电流密度两种设备。低电流密度设备适用于定影液，而高电流密度设备适用于漂白/定影废液。在操作过程中，需要注意电流密度和电解条件的控制，以保证银回收的品质和回收率。

3、退银剂中的银离子回收有两种方法。沉淀法：加入适量盐酸或者氯化钠溶液，使银离子沉淀与溶液分离，经沉降和过滤后进一步提纯。电解法：通过电解的方法将废液中银离子在阴极得到单质银。阳极为石墨，阴极为不锈钢，槽电压2-3伏，随着槽液中银离子减少升至3-5伏。溶液经过调整可以使用。

4、银的回收原理：根据废液中银的存在形式，可以***用多种方法进行回收。 可溶性银盐的回收：对于存在于可溶性银盐（如AgNO3溶液）中，可以利用银的金属活动性较弱的特点。加入一些较活泼的金属，如铝箔、铜片等，使溶液中的银离子在这些金属表面析出。反应方程式为：2Ag+ + Cu → 2Ag + Cu2+。

...ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们_百度...

1、滤液A蒸发会得到ZnSO4固体，可以称量。Zn的质量可以计算反应生成ZnSO4的质量。用滤液A蒸发得到ZnSO4的固体质量减去反应生成ZnSO4的质量就是废水中ZnSO4的质量，除以废水的质量就可以得到废液中硫酸锌的质量分数。

2、（2008年肇庆市）实验结束时，同学们将含有CuSOZnSOFeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：请（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 。

3、化学实验中变废为宝的几点做法 [摘要] 本文从将化学实验结束后的遗留物利用为另一些实验的原料、充分利用废酸缸、废碱缸里的废液等5个方面，介绍了如何回收和处理化学实验中的产物和废弃物，变废为宝。

4、当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。

...乙二位同学设计从废液中回收金属汞和铜的方案如图

不能 能 不能（2）乙方案中③加热时汞形成蒸气，有毒 甲方案中，加NaOH后，所得沉淀中含Fe（OH） 3 、Cu（OH） 2 、Hg（OH） 2 ，加热后，得Fe 2 O 3 和CuO，Hg（OH） 2 分解产生HgO和H 2 O，HgO进一步分解生成汞蒸气和O 2 ，再用H 2 还原得到Fe和Cu。

根据金属活动性顺序的内容可知：所缺金属为Ca；（2）金属Ni的活动性比金属铜、金属汞强，所以金属Ni能够跟铜、汞等的可溶性盐溶液发生置换反应。如：Ni+CuSO4=NiSO4+Cu或Ni+Hg（NO3）2=Ni（NO3）2+Hg等。

某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；③将金属片A加入到溶液B中。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。活动目标（一）知识与技能知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

炼铁的原理是在高温条件下用还原剂CO从铁的氧化物中将铁还原出来。合金一般比组成它们的纯金属的硬度高，熔点低，抗腐蚀性更高。日常生活中大量使用的是合金，如生铁和钢。矿物的储量有限，而且不能再生，所以我们必须重视金属资源的保护，如防锈、回收废旧金属等。

哪支试管中铁钉最容易生锈

1、观察结果：经过一段时间观察，只有第二个试管中的铁钉出现锈蚀。 结论：实验表明铁生锈需要同时接触空气和水。 补充说明：铁钉在潮湿的空气中更容易生锈。空气中起作用的主要成分是氧气，而铁锈的主要成分是三氧化二铁（红褐色）。

2、第三支试管和第四支试管中的铁钉没有生锈。原因分析：为什么第一支试管内铁钉生锈最严重？因为钢铁是由铁元素组成的，含有少量的碳，在潮湿的空气中由于受水分、氧气、二氧化碳等物质的作用，表面很容易生成铁锈，铁锈疏松多孔，因而使内层的铁继续被腐蚀，出现层层脱落现象。

3、实验的方法：用镊子取一铁钉于干燥试管A中；再取一铁钉于盛有蒸馏水的试管B中（水不浸没铁钉），往试管C中加铁钉，再加植物油至淹没铁钉。过一段时间后观察现象，发现试管B最快生锈。问题四：铁生锈与哪些因素有关？铁生锈，大家司空见惯。但同样是铁消困制品，有的极容易生锈，有的却很难生锈。

4、、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的1/4。某学生想弄清楚 铁生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中，进行研究。①在右图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品。②一周后，编号为___的试管中铁钉最易生锈。

5、铁跟氧气的反应 ①铁丝在氧气中点燃：3Fe+2O2Fe3O4 现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。②铁的生锈 下列实验分别静置一周 现象：①、②号试管中的铁钉未生锈；③号试管中铁钉生锈，且在水与空气的交界面处，铁锈最多。

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