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兰溪市回收利用废旧物品公司

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简述信息一览：

通过自己的行动为孩子树立榜样，让他们明白节俭的重要性。让孩子参加儿童旧货集市：鼓励孩子参与旧物交换或二手市场活动，让他们学会珍惜物品并意识到物品可以循环利用。通过这种方式，孩子还能学会如何评估物品的价值，从而更加理性地消费。控制孩子的零花钱：根据孩子的年龄和实际需求，合理设定零花钱的数额。

让孩子知道金钱来之不易：父母应有意识的引导孩子了解自己或者身边人的工作环境，让孩子明白金钱是用艰辛的汗水换来的。

（图片来源网络，侵删）

通过自己的行动向孩子传递节俭的重要性，成为孩子的榜样。让孩子参加儿童旧货集市：鼓励孩子参与旧货集市或二手市场活动，让他们了解物品可以循环利用。通过买卖旧物，孩子可以学会珍惜物品，并意识到节约资源的重要性。控制孩子的零花钱：根据孩子的年龄和需求，合理控制零花钱的数量。

树立榜样：家长在日常生活中要表现出节俭的行为，如避免浪费食物、不随意购买不必要的物品。引导消费观念：教育孩子学会控制欲望，只购买有价值、有用的物品，而不是盲目跟风或追求潮流。教会孩子正确认识金钱：认识金额数量：教孩子认识不同面额的金钱，并了解它们的购买力。

1、吃饭的时候不要给孩子盛适量的米饭，但是一定要将碗中的米饭吃光光；孩子们喜欢买玩具，家长们可以教育宝宝要有分享的美德；将自己的玩具和其他的小朋友们一起玩，这样既建立了友好的伙伴关系，而且还起到节约的作用；教育他们不要和其他的小朋友攀比，告诉他们汗水钱来之不易。

（图片来源网络，侵删）

2、在废旧的纸板上扎几个眼，做成莲藕的形状，将废纸剪碎当馅让幼儿制作藕合。用废纸剪成圆形放上馅包饺子等。这样幼儿在游戏中既提高了操作水平，又享受到了成功的快乐，同时也使幼儿产生废物利用的意识。

3、在日常教学中，教师要有意识地把节俭的道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式，有目的地渗透在日常教育之中，让幼儿感知与体验。如结合话题、节日，通过每天的晨谈，有目的地与幼儿交流，或有意识地让幼儿扮演“小小宣传员”，把节俭知识传播给家人。

孩子的学习能力很强，原因就是模仿力强，一般见到什么样的家长，孩子大概就是那个发展方向，如果家长十分节俭，孩子就会学就会学的很节俭，家长浪费，孩子也会学着浪费，由于生活条件的改善，家长们也有浪费的倾向，所以孩子们就会把这个浪费发展的比较夸张，给人以不知道节俭的印象。

大部分花钱大手大脚的孩子，都是因为所花的钱来得太容易，对钱没有概念，当然也就不会刻意地去节约。

对于孩子们这一不良习气的形成，老师们普遍认为，这和社会的大环境密不可分。中小学生不懂得节约，折射出成年人的不良行为方式。

让孩子知道金钱来之不易：父母应有意识的引导孩子了解自己或者身边人的工作环境，让孩子明白金钱是用艰辛的汗水换来的。

培养孩子的金钱观念对于这一类的孩子就要让孩子对钱有概念。买东西时，不想买的东西也要告诉孩子，不是买不起，只是要考虑东西的实用性，不仅要让孩子学会节俭，还要告诉如何挣钱。比如日常让孩子通过劳动换取零花钱，或者是自己想要的东西。

之所以现在年轻人不喜欢节俭，首先是因为小时候。就没有吃过苦。所以不懂得有很多东西都是靠自己努力换来的。更不懂得别人的辛苦。

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